Coaching pentru meseria de parinte
Majoritatea dintre noi nu ne multumim sa fim performanti doar la locul de munca, ci vrem acelasi lucru si in propria familie. Doar ca resursele pe care le avem la indemana pentru fiecare din aceste doua obiective sunt in dezechilibru.
Pentru a fi buni profesionisti am invatat ani intregi la scoala, liceu, facultate, in mastere sau MBA-uri, am citit sute de carti, am participat la zeci de evenimente si conferinte in tara sau in strainatate, am facut training intern sau extern, am petrecut zile intregi in fata internetului si nici macar toate acestea nu sunt de ajuns intotdeauna.
Pentru a fi un bun parinte… putem numara pe degete sursele de informare sau dezvoltare de abilitati.
Si chiar dupa ani intregi de pregatire profesionala, daca vrem intr-adevar sa ne dezvoltam pe deplin propriul potential si sa ajungem acolo unde visam sa fim, apelam la COACHING pentru a ne accesa resursele latente si a merge inainte cu succes maxim.
Sistemul numit PROGRAMARE NEUROLINGVISTICA ofera celui care este coach un set de instrumente foarte utile in acest proces, unul dintre acestea fiind cel de MODELARE. De fapt modelarea a stat la baza aparitiei programarii neurolingvistice cand Richard Bandler si John Grinder si-au propus, in anii 70, in SUA, sa afle ce si cum fac oamenii de succes din diverse arii profesionale (terapie, vanzari, sport, management, antreprenoriat) ca sa obtina rezultate remarcabile. Ceea ce au aflat a fost ulterior sistematizat in ceea ce azi cunoastem ca NLP.
Modelarea se refera de fapt la preluarea de resurse de la alte persoane, observand si investigand ce anume din ceea ce fac le asigura succesul. Daca avem un obiectiv bine formulat si identificam exact resursele care ne lipsesc in cadrul procesului de coaching, ulterior putem sa identificam aceste resurse la alte persoane, urmand sa le preluam, aplicandu-le la propria persoana pentru a verifica efectele pozitive.
De exemplu: imi pot propune ca obiectiv sa imi imbunatatesc abilitatea de a-l asculta pe copilul meu fara sa il intrerup sau sa imi impun parerea mea, cum fac de obicei (stare actuala) si vreau sa ii pot acorda intreaga mea atentie atunci cand imi povesteste ceva despre el (stare dorita). Daca descopar printre cunoscutii mei o persoana care face acest lucru, o pot observa mai atent cand traieste cu copilul ei aceasta situatie si o pot intreba ce anume si cum anume face acest lucru. Iar acest proces poate fi structurat folosind un model din NLP numit – NIVELE NEUROLOGICE. Acestea sunt:
• MEDIU – cadrul in care acea relatie de comunicare are loc. Poate aflu ca acesta este mereu un loc linistit unde sunt doar ei doi si niciodata in galagie, aglomeratie sau graba.
• COMPORTAMENT – ce anume face acea persoana. Poate pentru o comunicare eficienta cu copilul sta la acelasi nivel cu el si pastreaza un timp indelungat un contact vizual. De asemenea, nu este preocupat de alte activitati in acelasi timp.
• CAPACITATI – ce stie sa faca. Poate are abilitatea de a pune intrebari deschise mai mult decat intrebari inchise.
• CREDINTE SI VALORI – ce credinte si valori motiveaza acest comportament. O valoare implicata in aceasta relatie poate fi cea de respect fata de copil, pe care il considera o persoana demna de respect, si nu o credinta de genul „copiii trebuie doar sa taca si sa asculte”.
• IDENTITATE – care este rolul pe care si-l asuma, cum se vede ea in relatie. La nivel de identitate acea persoana se poate vedea pe sine ca parinte ca fiind un „facilitator al dezvoltarii potentialului copiilor” si nu ca un specialist autoritar care le stie pe toate si trebuie mereu sa dea raspunsuri corecte de-a gata celor mici.
• SPIRITUAL – in ce conceptie, misiune, incadreaza persoana respectiva toate elementele anterioare, cum ar fi „Oamenii au misiunea de a se dezvolta continuu si de a contribui cat mai mult la dezvoltarea celorlalti”.
Exista abilitati manifestate in relatia cu copiii vostri pe care ati prefera sa le imbunatatiti? Aveti in jurul vostru persoane care au aceste abilitati si le admirati pentru asta? Daca stiti persoane care raman calme cand copiii lor fac toate nazdravaniile posibile sau persoane care au o relatie foarte deschisa cu copiii lor sau persoane care isi impart foarte bine viata intre profesie si familie si ati dori sa reusiti la fel de bine, profitati de sansa si intrebati-i cum anume fac acel lucru si ce anume cred despre situatiile respective.
Chiar daca procesul nu va fi la fel de sistematic ca cel facut de un coach profesionist, aveti sansa sa obtineti indicii care v-ar putea ajuta sa va imbunatatiti abilitatile astfel incat sa fiti si mai multumiti de propria performanta. Impreuna cu copiii vostri, bineinteles.
Autor: Mihaela Zaharia, trainer Lateral Thinking™ & Six Thinking Hats®, Mind Master
Articol aparut in Business Woman Magazine Nr. 4 - www.businesswoman.ro


























